Web Analytics Made Easy - Statcounter

ایسنا/آذربایجان شرقی مدیرکل دفتر ارتباط با جامعه و صنعت وزارت علوم، تحقیقات و فناوری گفت: حدود چهار سال قبل به این نتیجه رسیدیم که امکانات متنوعی در دانشگاه‌ها وجود دارد و سرمایه‌گذاری‌های خوبی نیز انجام شده است و لذا بحث ماموریت‌گرایی دانشگاه‌ها برای اثربخش شدن در استان بسیار تاثیرگذار است.

محمد سعید سیف، دوشنبه ۲۶ تیرماه، در نشست مدیران ارتباط با جامعه و صنعت دانشگاه‌های منطقه شمالغرب کشور در دانشگاه تبریز، افزود: در حال حاضر حدود ۱۱ هزار قرارداد جاری در مجموعه‌ی دانشگاه‌های کشور تنظیم شده است و در دانشگاه‌ها حدود ۴۷۰۰ میلیارد تومان درآمدزایی صورت گرفته است؛ لذا دانشگاه‌ها به بلوغ خوبی در این زمینه دست یافته‌اند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

اما ماموریت‌گرایی مفهوم جدیدی است که شامل یک پروژه‌ی خاص با مبلغ و زمان مشخص نیست بلکه یک ریل گذاری درازمدت است و دانشگاه‌ها باید با به‌کارگیری تمام توان خود بتوانند در دراز مدت مشکلات جامعه را حل کنند.

وی در بخش دیگری از سخنان خود تاکید کرد: مقصود ما از ماموریت گرایی این است که دانشگاه‌ها بدون این‌که منتظر کسی بمانند، یک مسئولیت اجتماعی ایجاد کنند و در این صورت است می‌توانند برای حل مشکلات جامعه، از سوی ادارات و نهادها به‌عنوان مرجع شناخته شوند.

مدیرکل دفتر ارتباط با جامعه و صنعت وزارت علوم، تحقیقات و فناوری با بیان این‌که همه‌ ماموریت‌ها در سطح استان نبوده و دانشگاه‌ها می‌توانند در سطح ملی نیز ماموریت تعریف کنند، افزود: بهتر است بجای فعالیت در همه‌ی موضوعات، بر روی چند موضوع متمرکز شویم. چه بسا که یک دانشگاه کوچک در سطح منطقه خود متمرکز شده و حرفی برای گفتن داشته باشد.

رئیس دانشگاه تبریز، نیز در این نشست، اظهار کرد: پژوهش در سال‌های قبل برای دانشگاه‌ها از اهمیت زیادی برخوردار نبود؛ اما اکنون بخوبی توسعه پیدا کرده و فناوری نیز باید پا به پای پژوهش رشد کرده و به سمت حل مشکلات جامعه حرکت کند.

دکتر صفر نصراله‌زاده، با بیان این‌که تاکنون ارتباط خوب و ۱۰۰ درصدی بین فناوری و جامعه برقرار نشده اما تلاش خوبی صورت گرفته است، ادامه داد: نوشتن مقاله ابتدای دست‌یابی به فناوری است و اصلاً مرجعیت علمی از تحقیق و پژوهش شروع می‌شود.

وی با اشاره به بیانات رهبر معظم انقلاب در ۱۷ خرداد سال ۱۳۹۶ در خصوص وظایف دانشگاه، گفت: ایشان وظیفه‌ی اصلی دانشگاه را تولید علم و عالِم عنوان کرده‌اند ولی اکنون برخی افراد می‌گویند ما به دانشمند نیاز نداریم.

رئیس دانشگاه تبریز، در بخش دیگری از سخنان خود، یادآور شد: امروز شاهد هستیم که معاونت آموزشی در سطح دانشکده‌ها بخوبی جا افتاده است ولی بحث پژوهش و فناوری همچنان ناشناخته مانده است و بخش ناچیزی از پایان‌نامه‌ها با هدف حل مشکلات جامعه نوشته می‌شود و مابقی صرفاً برای فارغ التحصیل شدن است؛ لذا ما باید ارتباط نزدیکی بین دانشگاه با جامعه و صنعت تعریف کنیم.

انتهای پیام

منبع: ایسنا

کلیدواژه: استانی علمی و آموزشی ماموریت گرایی دانشگاه ها دانشگاه تبريز استانی اجتماعی استانی اقتصادی استانی شهرستانها استانی فرهنگی و هنری استانی سیاسی استانی ورزشی استانی علمی و آموزشی اخبار اجتماعی خوزستان استانی اجتماعی استانی اقتصادی استانی فرهنگی و هنری استانی شهرستانها جامعه و صنعت ماموریت گرایی مشکلات جامعه دانشگاه ها ی دانشگاه

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.isna.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسنا» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۲۴۴۸۲۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

استان بوشهر در ارزیابی توسعه اقتصاد دانش بنیان رتبه سوم کشور شد

به گزارش خبرنگار مهر، احمد محمدی زاده صبح سه شنبه در جمع خبرنگاران اظهار داشت: در دولت سیزدهم اقدمات بسیار خوبی در حوزه اقتصاد دانش بنیان در استان انجام شده است و دستاوردهای خوبی در حوزه دانش بنیان ها و شرکت‌های فناور در سال گذشته داشته ایم.

استاندار بوشهر افزود: تصویب قانون جهش تولید دانش بنیان از جمله قوانین مهم و خوبی بود که طی سالیان اخیر به مرحله اجرا رسیده و تمامی دستگاه‌های خدمت رسان مکلف هستند که ارائه خدمات به شرکت های دانش بنیان را در اولویت قرار دهند.

رئیس ستاد توسعه اقتصاد دانش بنیان استان بوشهر اظهار داشت: استان بوشهر در ارزیابی سال ۱۴۰۲ وزارت کشور و شاخص های ده گانه شامل ستاد توسعه اقتصاد دانش بنیان، برنامه ریزی اقتصاد دانش بنیان، ماموریت گرایی دانشگاه ها، تعیین ماموریت پارک های علم و فناوری، تعیین ماموریت کارآفرینان، تعیین ماموریت نخبگان، اقدامات تسهیلگرانه، افزایش تولید دانش بنیان، مردمی سازی اقتصاد دانش بنیان و صادرات دانش بنیان، با اقدامات در خور تحسین عملکرد مناسبی را ثبت و با کسب ۸۴ امتیاز از مجموع ۱۰۰ امتیاز این ارزیابی، رتبه سوم کشور را به خود اختصاص داده است.

محمدی زاده گفت: طبق ارزیابی وزارت کشور، استان بوشهر در شاخص های تشکیل جلسات ستاد اقتصاد دانش بنیان، اقدامات تسهیگرانه و مردمی سازی اقتصاد رتبه دوم و در مجموع شاخص ها رتبه سوم را کسب کرده است.

استاندار بوشهر افزود: استان بوشهر در برنامه اقتصاد دانش بنیان، ماموریت گرایی پارک های علم و فناوری و هیئت های اندیشه ورز و تولید دانش بنیان نیز از استان های پیشرو و گروه اول در سطح کشور معرفی شده است.

محمدی زاده با بیان اینکه رتبه استان بوشهر در سال ۱۴۰۱ رتبه ۲۱ بوده است، افزود: با حمایت های معاونت اقتصادی استانداری و تلاش پارک علم و فناوری خلیج فارس و هم افزایی و تلاش مدیران دستگاه های اجرایی و روسای دانشگاه‌های عضو ستاد اقتصاد دانش بنیان و با تلاش جمعی، استان بوشهر توانسته رتبه سوم کشوری در توسعه اقتصاد دانش بنیان را بدست آورد.

وی اضافه کرد: کسب این توفیق که نشان از توسعه و نفوذ دانش و فناوری در فعالیت‌های اقتصادی است نوید بخش آینده ای درخشان برای جوانان استان خواهد بود.

کد خبر 6092682

دیگر خبرها

  • نقش‌آفرینی صنعت در دانشگاه با مسئله‌محوری/ اختصاص مکانی برای دفتر گسترش ارتباط «صنعت و دانشگاه»
  • نقش‌آفرینی صنعت در دانشگاه با مسئله‌محوری/ اختصاص مکانی برای دفتر گسترش ارتباط صنعت با دانشگاه
  • قطار ارتباط دانشگاه با صنعت به سرعت پیش می‌رود
  • معرفی ۲۵۰ موقعیت شغلی در نمایشگاه کار دانشگاه صنعتی امیرکبیر
  • رویداد صدرا با حضور ۶۰ شرکت در دانشگاه آزاد بوئین‌زهرا آغاز شد
  • استان بوشهر در ارزیابی توسعه اقتصاد دانش بنیان رتبه سوم کشور شد
  • کسب رتبه سوم استان بوشهر در توسعه اقتصاد دانش بنیان
  • تربیت نیروی ماهر در گرو ارتباط دانشگاه و صنعت
  • ارتباط صنعت و دانشگاه، هدف اصلی دانشگاه فنی و حرفه‌ای
  • جهش در اقتصاد کشور نیازمند نوآوری و فناوری‌های جدید است